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本文提出了理想信念教育与人生价值规定的一般理论前提,分析了人的有限生活与存在同无限的上帝、无限的理性、无限的实践相融合与贯通的确定人生价值的三种模式,论证了理想信念教育的存在意义和实战价值.
理想信念教育的深层理论基础探微
【摘 要】
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本文提出了理想信念教育与人生价值规定的一般理论前提,分析了人的有限生活与存在同无限的上帝、无限的理性、无限的实践相融合与贯通的确定人生价值的三种模式,论证了理想信
【机 构】
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南通工学院江苏南通
【出 处】
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党史文苑：纪实版
【发表日期】
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2004年2期
【基金项目】
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江苏省教育厅资助项目
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