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当前农村小学在教研活动方面形式化的东西太多， 这些形式化的教研活动收效甚微， 挫伤了教师的积极性， 使教师产生一种厌倦心理， 也制约了教研活动的开展， 应该认识到教育科研工作的必要性和重要性并及时的调整方案早日解决农村小学的问题。
浅谈制约农村小学教学质量提高的因素及对策
【摘 要】
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当前农村小学在教研活动方面形式化的东西太多， 这些形式化的教研活动收效甚微， 挫伤了教师的积极性， 使教师产生一种厌倦心理， 也制约了教研活动的开展， 应该认识到教育科研工作
【机 构】
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泾洋中心小学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2017年11期
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