【摘 要】
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学生能力的培养,在很大程度上决定着学生学习数学的能力和兴趣,而高中数学教育正处于创新教育时期,对教师的教育和学生的学习以及教师和学生角色的转换都有很大的改变和要求.这就
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学生能力的培养,在很大程度上决定着学生学习数学的能力和兴趣,而高中数学教育正处于创新教育时期,对教师的教育和学生的学习以及教师和学生角色的转换都有很大的改变和要求.这就要求我们处于一线的数学教师不仅要把基础知识传授给学生,而且要改变教学方法,变学生被动学习为主动学习,即教师要教会学生如何学习,如何做人,使学生在各方面得到全面发展,进一步提高学生的综合素质能力,使学生成长为对祖国、对社会有用的人才.现结合自身的教学方法,对在课堂教学中如何提高教学效率,培养学生综合素质能力作如下阐述:
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目的:探讨通过品管圈活动提高2岁以内患儿静脉留置针一次性穿刺的成功率。方法:2015年1月成立品管圈小组,采取分层管理,调查1月至3月2岁以内患儿静脉留置针一次性穿刺成功情
《石油科技论坛》国内刊号CN11-5614/G3,国际刊号ISSN1002-302X,双月刊,每册定价50元,全年300元。订阅方式:1.邮局汇款订阅收款地址:北京市安定门外安华西里3区18号楼(100011