被微信绑架的生活

来源 :课外语文·中 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lgx9527
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  被微信绑架的生活很多人都尝试过,每天早晨起床后,不刷牙不洗脸不吃早点,第一时间拿起手机,然后像皇帝批阅奏章一样,逐条逐句,或会心微笑,或不屑一顾,或义愤填膺,尽管那些事情确确实实跟自己没多大关系,不知就问问哪儿抄来的哲理句子,也不知是从哪儿转来的网络小段,要么就是晒晒幸福,或是倒倒苦水,可是不点个赞,好像有些说不过去,不发几句评论,怎么对得起自己的存在感?怎么对得起那些辛辛苦苦在微信平台上表演的嘉宾?沉默代表不够友好,甚至心理阴暗,点赞也是一种交情。
  刷微信、刷朋友圈成了一种病,比相思更难耐,早也刷,晚也刷,吃饭时刷,等车时刷,亲朋好友聚会时刷,甚至走路时也刷,利用一切可以利用的时间,只争朝夕,生怕一不小心错过了身边发生的重大事件。
  有一个朋友,因为走路时刷微信,撞到人行路边的法桐上,不但摔倒了,而且他前面的门牙也光荣地“下岗”了,这听上去是不是更像一个笑话?
  微信社交平台,看似热闹非凡,认识的人或不认识的人,在微信中逐渐都演绎成熟悉的陌生人,大家熙熙攘攘,你来我往。最糟糕的是,原来熟悉的朋友,经常在网络里、微信中见面,生活中却不大见了,把生活中的好朋友变成了微信中熟悉的陌生人。
  所有的热闹都是虚假的繁华,关掉手机,关掉微信,繁华不复存在,喧嚣归于寂静,仿佛认识很多人,可是事实上真的是谁都不认识,不知不觉中失掉很多东西,静不下心来读书做事,无法专注于一件事情,不刷微信就无法安心,不刷微信不成活。
  一个朋友出门旅行,孤旅天涯,不小心把手机丢了,这是一件糟糕透顶的事情,因为不能上微信,不能刷朋友圈,觉得自己被关在了美丽新世界之外。沿途美景无心赏,驴友聊天也无心听,只觉得世界一片灰暗。每天习惯性地掏右手边的口袋不下几十次,因为手机原来就放在右手边的口袋里,现在每掏一次,心就缺失一点,只盼望着这次旅行能快点结束,然后回家买一只新的手机。
  他像一个犯了瘾的瘾君子一样,手足无措,坐立不安,茶饭无心,看什么都不顺眼,干什么都觉得没意思,焦虑狂躁,像丢失了心爱的东西一般。这种症状一直持续了三天,第四天这些症状有所缓解。第五天就不那么频繁地摸右手边的口袋了,第六天终于可以关注身边的人和事了。第七天觉得沿途的那些风景很美,美得心醉,以前怎么没有发现呢?
  其实美丽的风景一直都在,当我们对于某些事物特别关注的时候,会忽略掉生活中的一些美好,电脑也好,网络也好,微信也好,其实都不过是我们生活中和工作中的工具,目的是为了更方便更快捷,当我们对科技、对工具、对微信社交过度依赖或主次颠倒的时候,就失掉了原有的初衷,把一切的美好变成了不美好,那不是我们的本意。
  每隔十分钟刷一次微信,那样的生活想想都很纠结,所有的时间,所有的心情都是支离破碎的,而且心一直是悬浮的,无法专注,那是你想要的生活吗?
  生活中有很多事情可以消磨时光,比如安静地喝一杯咖啡,让咖啡的香浓一点一滴在味蕾上萦绕。比如安静地读一本喜欢的书,让纸墨的芬芳一朵一朵盛开在视线里。比如安静地听一段音乐,让舒缓的音乐在心中慢慢流淌。比如安静地在法桐下散步,让落叶在步步莲花中像蝴蝶一样飞翔……
  其实,不刷微信也挺好!
  (选自《江苏工人报》2015年11月17日)
其他文献
①每个人都有自己的梦想,可随着时间流逝,大多数人并没有如其所愿,于是有人就会产生一种碌碌无为的感觉。人一旦产生碌碌无为的感觉,就可能陷入焦虑,而且可能感觉很无助,甚至还会转化为负能量。  ②“碌碌无为”按字面解释是,表现平庸,没有作为。实际上,由于社会资源有限,绝大多数人都必然表现平庸,也不会有惊天动地的作为。人们之所以产生碌碌无为的感觉,可能来自如下三种原因:跟周围人比,自己的地位相对不高,成绩
记叙文作为语文教学和考试的最基本也是首选文体,其重要性不言而喻,而记叙文阅读在语文考试中所占分值更是不容忽视,但根据我们教学实践经验表明,恰恰学生在这块丢分普遍较多,老师和学生对其考点把握不准是最主要的原因。下面将我在语文教学实践中的经验进行总结归纳,希望能给大家一点帮助。  【考点及策略】  考点之一:叙事线索考查类型  1.直接让考生回答“本文的线索是什么?”  ①人物线索:人物的见闻感受或者
高中英语新课标要求在培养学生综合语言运用能力时,突出德育为魂。可见,思想品德教育应贯穿日常教学的始终。笔者以阅读课“The lockdown-one month in Wuhan(武汉战疫记)”教学为例,浅谈强化思想政治教育的四种有效途径。  一、强化情感体验  在英语教学中合理地使用多媒体,把文字、声音、图像、动画和视频等信息集于一体,直观、生动地呈现教学内容,能强化学生的情感体验。  课上,笔
正是五月光景,大簇大簇的蔷薇开得正好。一朵朵细小的花蕾错落有致地排列在一起,宛若满天繁星。不时有微风吹过,送来阵阵蔷薇独有的花香。不远处的灰白楼房像在一幅巨大的水墨画中,像极了古江南的小楼。天晴的时候人们会在楼前的空地上搭起大大小小的架子,晾晒着各种颜色的衣服,远远望去好像是一只只落在竹节上休憩的蝶儿正接受着日光的洗礼。  我躺在树下,拿草儿逗弄着爬在地上的小虫。十分钟前我怒气冲冲地跑出了家门。 
往事如烟,亦梦亦幻。  晚霞隐去,夜色将至,桥边小树林,一片朦胧。  饭毕,心领我徜徉在桥边小树林中。回想自己在某企业下岗一事,心中几多惆怅,窝囊。行走中,一股怨气油然而生:小王八的孙子们,我赵某与世无争,与人无夺,埋头苦干,可偏偏就我一人下了岗。唉!人有冲天之志,无运不能自通呐!可我就不服,小王八的孙子们,你们当了长,发了奖,香粉擦到了您脸上,一切光荣的花环都戴在了您身上。而脏水泼到了别人身上,
追索着《楚辞》的墨迹  探寻你深邃的思想  沿着汨罗江跟随着  每一朵浪花追逐你的名字  俯瞰大地  寻找你不屈的灵魂  踏上云朵向苍天  呼唤你的伟大精神  唱《离骚》、诵《九歌》、读《天问》  品粽香、扎艾草、扒龙舟  岁岁年年的传承、祭奠  两千多年前的壮举  诠释着你忧国忧民的情怀  我终于看到了  铺天盖地写满了两个字——爱国  这就是你辉煌而不朽的化身  作者简介:  张志刚,网名:仁
他们又都走了。  我长舒一口气,翻出厚重的笔记本。出门不能没有电脑,但现在家里真的不能负担新颖的款式了。  妈妈上传了在老家照的三张全家福,我摇摇头,想把它关掉。该死!电脑的屏幕突然转成红色,照片上的人影如刻在粗劣的草纸上从一片猩红里浮现,他们扭动的黑色嘴唇告诉我:躲不掉的。  我把求助的目光投向四周,黑夜里路灯向宿舍投射下长长的阴影,阴影窸窸窣窣地颤抖着,告诉我:躲不掉的。  春节。  我们一家
妈妈,这一次我没有让你失望。  还记得今年春天发生的那件事吗?那一天,我们全家人去公园游玩,美丽的大草坪上满是游客,有的手牵着手,慢悠悠地散着步,留下一对浪漫的身影;有的躺在报纸上,看着蓝天白云,无比惬意;有的则一家几口围坐在一起,吃着零食,谈谈笑笑,好不热闹。我们一家和舅妈一家也来到草地上,找了个地方坐了下来,准备休息一下。刚才到山上的动物园参观,走得真有点累了。  刚坐下来一会儿,舅妈说,哎呀
童话是儿童精神生命中重要的文学样式之一,为儿童带来无限的惊喜和愉悦,满足儿童的好奇心。童言童语就是童话的魅力所在,童话中小动物说出来的话语,接近儿童的口语,发乎儿童的内心,童话中生动、明快、富有乐趣的语言表达吸引着儿童与之对话。在小学语文童话教学中,教师应该从教材内容出发,让学生亲历童话,感受童话的魅力,重视在童话教学中培养学生读故事、解故事、讲故事、演故事、编故事的技能,提升学生的语文素养。  
菩萨蛮  李 白  平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。  玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。  这是一首怀人词,写思妇盼望远方行人久候而不归的心情。历来人们对此词评价颇高,将它与《忆秦娥》并称为“百代词典之祖”。  开头两句为远景。高楼极目,平林秋山,横亘天末,凝望之际,不觉日暮。“平林漠漠”写出了远远的树林在暮色之中迷蒙,不甚分明,“漠漠”表明这是一个树木萧条