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语言是人类文化的载体,不同国家的文化差异必然在各自的语言中表现出来。在大学英语教学中教学双方必须超越英语语言系统本身,将其和语言使用下的文化紧密结合起来,并最终接纳英语语言民族的认知系统。这种强调文化意识和概念流利的教学方法使学生能够有效地建立概念网络,并使之系统化、明晰化。
大学英语教学中的文化意识和概念流利
【摘 要】
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语言是人类文化的载体,不同国家的文化差异必然在各自的语言中表现出来。在大学英语教学中教学双方必须超越英语语言系统本身,将其和语言使用下的文化紧密结合起来,并最终接
【机 构】
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中国矿业大学外文学院
【出 处】
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河北理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年3期
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