【摘 要】
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目的：分析探讨采用护理实训基地实验教学方案对护生创造力的影响。方法：选取2014年9月入学的嘉应学院医学院护理系4个班共239人接受护理实训基地实验教学，内容包括建立护理仿真
【机 构】
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嘉应学院医学院 广东省梅州市 514031
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目的：分析探讨采用护理实训基地实验教学方案对护生创造力的影响。方法：选取2014年9月入学的嘉应学院医学院护理系4个班共239人接受护理实训基地实验教学，内容包括建立护理仿真实训基地；选拔合格培训教师；丰富实验教学内容以及基础护理操作的实训实施。结果：“实训基地实验教学”后，护生创造力倾向总分及各维度得分均提高(P<0.01)，护生对实训基地教学满意度提高(P<0.01)。结论：当前护理院校在对学生的教育上，应采取实践与理论结合的方式进行，而建立护理实训基地能有效的提高和不断完善实践水准，从而使得学生的创造力有所提高，并且在学生对教学的满意度上也有所提高。
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