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教育心理学指出：任何知识的学习过程都包含着一系列复杂的心理活动,所以本文主要讨论教育心理学关于刺激反应理论、学习理论、兴趣与注意、学生的差异这四方面理论在数学教学中的运用。
浅谈教育心理学理论在数学教学中的应用
【摘 要】
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教育心理学指出：任何知识的学习过程都包含着一系列复杂的心理活动,所以本文主要讨论教育心理学关于刺激反应理论、学习理论、兴趣与注意、学生的差异这四方面理论在数学教学
【机 构】
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柳州师范高等专科学校
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年12期
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