【摘 要】
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朗读是一种眼，口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动。在小学语文阅读教学中，朗读是一种极其重要的训练，朗读课文在闲读教学中占有重中之重的位置。在课堂上，要组织好朗读，发挥朗读
【机 构】
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辽宁省朝阳市双塔区孙家湾乡中心小学
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朗读是一种眼，口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动。在小学语文阅读教学中，朗读是一种极其重要的训练，朗读课文在闲读教学中占有重中之重的位置。在课堂上，要组织好朗读，发挥朗读的重要作用要做到以下几点：（1）保证读书时间。（2）培养学生朗读兴趣。（3）朗读教学中体现层次性。（4）严把听说训练关，培养朗读好习惯。（5）理解与朗读相互依存。
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