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优化教学策略,激活学生数学思维——浅谈如何进行小学数学高效教学
优化教学策略,激活学生数学思维——浅谈如何进行小学数学高效教学
来源 :文理导航(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a499262792
【摘 要】
:
在教学过程中,教师要深入了解学生的特点和兴趣,采用丰富的教学形式来激发学生的探究积极性,使他们形成自主学习意识,并积极的投入到知识探究中,使数学思维和数学能力获得发
【作 者】
:
于婷婷
【机 构】
:
江苏省苏州市高新区长江小学校
【出 处】
:
文理导航(下旬)
【发表日期】
:
2015年15期
【关键词】
:
数学思维
有效教学
效率
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在教学过程中,教师要深入了解学生的特点和兴趣,采用丰富的教学形式来激发学生的探究积极性,使他们形成自主学习意识,并积极的投入到知识探究中,使数学思维和数学能力获得发展。
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