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1．启发学生观察文具的特点，激发学生说的兴趣，把自己文具的特点和用途说清楚。
自己喜欢的文具——苏教版三年级上册《习作6》教学设计
【摘 要】
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1．启发学生观察文具的特点，激发学生说的兴趣，把自己文具的特点和用途说清楚。
【机 构】
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江苏省溧阳市溧城中心小学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2013年7期
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