【摘 要】
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<正>语文教师教写作,在很大程度上类似于游泳教练教游泳。教练不仅应该清楚"如何规范地游",还应该明白要"这样游"背后的科学原理。理想的状态是,语文教师不仅要懂得如何更好
【基金项目】
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作者主持的广东省“十二五”规划课题“以过程化训练优化初中作文教学的研究”(2013ZJK004)阶段性研究成果
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<正>语文教师教写作,在很大程度上类似于游泳教练教游泳。教练不仅应该清楚"如何规范地游",还应该明白要"这样游"背后的科学原理。理想的状态是,语文教师不仅要懂得如何更好地教学写作,还应能说出个中缘由。然而,长期以来,作文教学的成效一直遭人诟病,相当多的语文教师缺乏理应具备的写作知识正是问题的根源之一。一、语文教师写作知识的现状浅析绵阳师院张先华教授曾一针见血地指出:"产生语文教学种种问题的根源是作为语文教学内容的语文知
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