加强人文·指导研读·凸显主体

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新课程改革如同清新的春风吹遍了祖国大地,新课程理念犹如温馨的春雨滋润着广大教师的心田。针对新课程标准下的语文教学,笔者就应该如何加强人文方面的教育;如何有效指导研读课文;如何凸显学生的主体意识等问题,根据自身教学实践,作了一些探索和思考。一、如何加强人文方面的教育《课程标准》指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的 The new curriculum reform is like a fresh spring breeze blowing through the motherland. The new curriculum concept is like a warm spring rain that nourishes the hearts of teachers. For the Chinese language teaching under the new curriculum standards, the author should strengthen the humanities education; how to effectively guide the study of the text; how to highlight the students’ subject consciousness and other issues, according to their own teaching practice, made some exploration and reflection. First, how to strengthen education in the humanities The ”Course Standard“ states that: ”Chinese is the most important communication tool and an important part of human culture. The unity of instrumentality and humanity is the language curriculum.
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