【摘 要】
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当前,微课凭借其形式多样、内容丰富、使用方便的优点,被各种教学科目的教学人员使用于课堂教学中,这种新型的教学模式也深受学生们的喜爱。论文以淮安市高职商务日语专业中
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当前,微课凭借其形式多样、内容丰富、使用方便的优点,被各种教学科目的教学人员使用于课堂教学中,这种新型的教学模式也深受学生们的喜爱。论文以淮安市高职商务日语专业中的日语会话教学为例,探索如何有效地把微课手段与日语会话课堂教学相结合,分析微课在日语会话教学中的应用效果和制作方式,以优化日语课堂教学,增强学生自主学习能力,实现高效课堂的目标。
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