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通过文献研究和调研国内外高校的学生评教指标体系,对指标进行修订和分类后征求教师和学生意见,保留教师和学生都能认同的指标.经测试,该问卷具有较高的信度和认可度.
高校学生评教指标实证研究
【摘 要】
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通过文献研究和调研国内外高校的学生评教指标体系,对指标进行修订和分类后征求教师和学生意见,保留教师和学生都能认同的指标.经测试,该问卷具有较高的信度和认可度.
【机 构】
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南京审计学院金融学院,河海大学教务处
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2004年期
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