巧借阅读之米,妙成写作之炊--初中英语读后写作活动支架搭建例谈

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当前,在重结果、轻过程的写作教学模式下,学生的英语写作能力极其低下,他们不仅没有充足的语料库,也缺乏写作的英文思维。将阅读和写作相结合,既能拓展学生的阅读空间,又能为写作搭多种支架。本文以一节读写课为例,探讨初中英语读写课的有效教学方式,积极探索利用以读促写来提高学生英语写作能力的有效方法。 At present, under the rewriting and light process of writing teaching mode, students’ ability of writing in English is extremely low. They not only lack sufficient corpus, but also lack the English thinking of writing. Combination of reading and writing, both to expand students’ reading space, but also take a variety of support for writing. This article takes a section of reading and writing as an example to explore the effective teaching methods of junior high school English reading and writing, and actively explore the use of reading and writing to improve students’ writing ability in English effectively.
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