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教育理论脱离教育实践的问题被认为是“多年煮不烂”的问题，厘清教育理论本身的性质、教育理论和教育实践的关系，并对当前教育理论脱离教育实践的现状进行原因分析，提供一些可行的解决问题的方法，对当前教育改革有很重要的意义。
近五年国内主要期刊关于教育理论与教育实践关系的研究新进展
【摘 要】
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教育理论脱离教育实践的问题被认为是“多年煮不烂”的问题，厘清教育理论本身的性质、教育理论和教育实践的关系，并对当前教育理论脱离教育实践的现状进行原因分析，提供一些可行
【机 构】
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浙江师范大学教育学院
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2006年09A期
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