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为何?何为?——农村小学全科型教师的培养浅析
为何?何为?——农村小学全科型教师的培养浅析
来源 :新教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bldhdh
【摘 要】
:
培养农村小学全科型教师是解决农村教师队伍现实问题,提升农村基础教育质量的重要举措,也是促进义务教育均衡发展和实现教育公平的有力举措。当前和今后一段时间,师范院校要
【作 者】
:
周晔
陈立焕
付翠
【机 构】
:
西北师范大学教育学院
【出 处】
:
新教师
【发表日期】
:
2016年7期
【关键词】
:
教师培养模式
基础教育质量
师范院校
教育均衡
小学教师队伍
课程设置
教育实习
第二次考试
基础教育发展
班额
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培养农村小学全科型教师是解决农村教师队伍现实问题,提升农村基础教育质量的重要举措,也是促进义务教育均衡发展和实现教育公平的有力举措。当前和今后一段时间,师范院校要高度重视农村小学全科型教师的培养,承担起主要培养任务。
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