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新课程改革重视对学生核心素养的培养,它强调理论知识与科学实践相结合,是学生综合素质提升的科学导向.本文以“平抛运动”为例,探讨基于“主题牵引 问题驱动”的教学设计思路.
基于“主题牵引 问题驱动”的“平抛运动”教学设计
【摘 要】
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新课程改革重视对学生核心素养的培养,它强调理论知识与科学实践相结合,是学生综合素质提升的科学导向.本文以“平抛运动”为例,探讨基于“主题牵引 问题驱动”的教学设计思
【机 构】
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南京航空航天大学苏州附属中学,江苏苏州 215000;苏州大学物理科学与技术学院,江苏苏州 215006
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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2021年5期
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