小学数学课堂教学情境创设初探

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随着小学教育的不断深化改革,新课标对数学教学方式的要求也越来越高。有趣、参与性高的教学情境可以有效地提高学生的学习兴趣,帮助学生更好地实现学习目标,主要就如何创设教学情境进行探讨。 With the continuous deepening of primary education reform, the new curriculum requirements for mathematical teaching methods are also getting higher and higher. Interesting and engaging teaching situations can effectively improve students’ interest in learning and help students to achieve their learning goals. The main task is to discuss how to create teaching situations.
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