【摘 要】
:
深秋的早晨,我走进一片白杨树林。明媚的阳光,被一排排高大挺拔的白杨梳理成一缕缕,斜斜地射进来,让树林里弥漫着金色的光晕。树上的叶子差不多掉光了,只有那些粗细不等的光
论文部分内容阅读
深秋的早晨,我走进一片白杨树林。明媚的阳光,被一排排高大挺拔的白杨梳理成一缕缕,斜斜地射进来,让树林里弥漫着金色的光晕。树上的叶子差不多掉光了,只有那些粗细不等的光秃秃的枝条仍然顽强地指向深邃的天空。给人一种简约之美,也给人一种苍凉之感。
Late autumn morning, I walked into a poplar forest. Bright sunshine, was tall and straight rows of white poplar sort into a plume, obliquely shoot in, let the woods filled with golden halo. The leaves on the tree almost fell out, and only the bare branches of varying thickness still tenaciously pointed to the deep sky. Give a simple beauty, but also gives a sense of desolation.
其他文献
一百年前,蒸汽机的渲嚣掀起工业革命的巨浪,西方列强的铁蹄在坚船利炮的轰响中踏向古老的东方。一马当先的英殖民者更是残酷的掠夺大量白银,野蛮侵占了“东方之珠”香港。自
四月的北京,本是游人如织、到处欢声笑语的时节,受“非典”疫情的冲击,这里却成了没有战火硝烟的战场。 2002年4月23日,北京市西城区卫生防疫部门依据《中华人民共和国传染病
摘要:如何培养学生修改作文的能力呢?笔者改变了传统的作文批改方式,让学生互改互批。本文从范例导改、教给方法、互评互改和注重差异四方面入手,探讨了培养学生作文互改的有效途径。 关键词:作文教学;学生互改;培养途径 中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)14-053-1 一、范例导改,训练学生的修改技能 范例导改,是针对某次作文训练的重点,举一两篇习作为
海门市六匡中心小学是“江苏省体育传统项目(乒乓)学校”。学校先后获得“江苏省实施素质教育先进学校”“南通市德育先进学校”“南通市绿色学校”“南通市和谐校园创建先进
一、真想和他同归于尽一切要追溯到大二那年。大二的结晶矿物学课,宝石鉴定专业的我们和地质专业的人一起被编入教学大班。结晶矿物学这门课呢,用老师的话来说就是:除了那些
《纲要》指出:“幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其社会学习的重要途径。”然而教师在幼儿园里组织开展社会教育活动时,却往往以阐明道理为中心,忽视
对于教学一线的教师来说,减负与增效是一对难以调和的矛盾,解决矛盾的关键是提高作业的有效性,形成高效作业库,使作业布置达到以少胜多,为之有效的目的。一、组本研修是开展
(配合第六册第5课《雪儿》)“这白鸽是爸爸在路上捡的,翅膀受了伤。它的身子很脏,眼睛里充满哀伤。我和爸爸给它洗了澡,敷了药,它变得雪白雪白的了,我便给它取名‘雪儿’”。
(三)RSA公钥体制的数字签名政治、军事、外交等活动中签署文件,商业上签订契约与合同,以及日常生活中在写信,从银行中取款等事务中的签名,传统上都采用手写签名或使用印鉴.签
继北京市中小企业创业投资引导基金成立后,11月16日,北京中小企业信用再担保有限责任公司成立,北京在破解中小企业融资难方面又创佳绩。本刊记者专访了北京市发改委中小企业