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小学新课程课堂教学的激励机制：激励是指影响人的内在需要或动机，从而加强、引导和维护行为的活动或过程。运用激励机制能有效调动学生的主动性和积极性，并能发挥学生的潜能，培养学生学习的兴趣。合理运用激励机制，能使学生从不想学逐渐转变为我要学。
浅析新课程课堂教学中的激励机制
【摘 要】
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小学新课程课堂教学的激励机制：激励是指影响人的内在需要或动机，从而加强、引导和维护行为的活动或过程。运用激励机制能有效调动学生的主动性和积极性，并能发挥学生的潜能，培养
【机 构】
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甘孜州康定市生古小学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年45期
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