听说相关论文
【摘要】就当下的小学英语教学而言，并未从小学生的身心出发合理采取教学策略，使得学生对英语有所排斥，影响了学生学习的质量。文章分......
本文从两届初三学生的学习能力对比出发,分析了初中英语教学中缺乏拼读渗透会出现的问题,并基于《义务教育英语课程标准(2011年版)......
摘 要：汉语“听说”有指明消息来源的作用，清代小说中出现了具有同样功能的词“听见说”。通过调查发现，这可能是受到满语此类用法的......
大学英语的教学应该基于学生对英语能力的实际需求进行思考和改进,改变传统教学以“教”为核心的模式.本文对大学英语听说和阅读教......
摘要：英语教学有它自身固有的特點，语感便是英语教学的支点。培养语感与培养兴趣是相辅相成的。为了引导和保持学生对英语的兴趣，我们......
摘 要本文就学生在英语交流表达中开口难的问题，进行了初步的思考分析和探索研究，总结了几个行之有效的指导方法，使学生逐步达到想说，......
伴随着经济全球化发展趋势，在国际经贸合作日益增强的当今社会，英语作为国际通用语言的地位越来越重要。对于英语语言的学习广泛发展......
摘要：《英语教学大纲》指出：“听说英语，是英语教学的重要目的之一，语言首先是有声的语言。口语是第一性的。书面语言是一种通俗的纪录......
【摘要】本文分析了对疯狂英语宣传和认识上的误区，评析了疯狂英语学习方法的意义，探讨了疯狂英语学习对小学英语教学的合理成分。 ......
【摘要】本文笔者根据多年的教学经验和体会，主要对初中英语教学中如何强化听说训练的几个问题进行 了探讨，并提出了几点心得体会......
摘要：在英语学习中听、说、读、写、四者密切相关，相互渗透，互为基础。其中写的训练应该贯穿于教学的全过程。要想真正全面地提高学生......
【摘要】当今世界正处在大发展和大调整的变革时期，英语作为一种语言交流工具，如今变得越来越重要了。在英语学习中，应重视听说训练，能......
【摘 要】学生在写作文时常常无话可说，或是有话说却内容混乱，语言干瘪，不能正确表达出自己的内心感触。主要原因是学生没有积累到习......
【摘要】本文结合我校外来务工子女的英语学习初始阶段，特别在听说方面存在的问题，尝试从改进学习习惯、激发学习兴趣、科学处理教材......
语言是文化的载体.每一种语言都体现了与之相关的历史地理、生活习俗、行为规范、文学艺术、价值观念等.在日常英语教学中,教师应......
摘 要：为了进一步提高英语教学效率，活化英语课堂，本人进行了如下一系列的尝试:处理好听说关系， 选择合适的听说材料， 创设英语教学情境......
传统的作业布置主要通过各类练习题来检测学生的读写水平,而听说作业多流于形式,缺乏有效性,而数字化背景下的作业布置可以弥补这......
摘要： 科学技术的迅猛发展和信息时代的到来，推动了高校的实验室建设，从而为推行英语听说“零课时”教学模式下的电影学习打下了物质......
英语听力在英语学科中越来越受到重视,我们英语教师应运用语音辨析法、精泛结合法、听说一体法、听写并进法、以读促听法等训练方......
摘要：“全日制初级中学英语教学大纲”明确指出：初中英语教学的目的，是通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和为交际初步......
本文通过分析对外汉语听说课的发展现状,阐述情景教学法在对外汉语听说课中应用的现实意义、教学中运用的方式和原则,继而论述情景......
【摘要】 初中英语教学目标是提高学生的英语听说读写能力，提高学生的英语综合运用能力。学生要想提高英语综合素质，听、说的训练很......
【摘 要】听说考试作为检验学生学习英语综合运用能力和听力能力的重要途径，能直接反应学生的英语水平。增加听说考试，在提高学生的......
在英语教学中,有些教师只重读写而轻听说,把大量的精力用在语音、语法、词汇和读写教学中,不重视学生英语听说能力的培养,针对这种......
【摘要】我国英语专业现有的课程设置中，语言技能类的课程以精读课为重心，这种读写高于听说的做法违背了语言的本质和二语习得规律，所......
【摘要】大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行......
【摘要】此次提出的将读写与听说分模块自主学习在教学中是一种有益的必要的尝试。将四种历来在英语教学中独立的因素两两组合综合......
本文以内蒙古师范大学鸿德学院外语系2个班级的学生为研究对象,从英语专业低年级精读课上学生的表现验证外语系推行的听说课程改革......
【摘要】随着科技的发展，互联网 的广泛使用，已经深入到中学英语教学的各个方面。尤其是利用互联网技术，加强和改进中学英语听说教学，......
契约式教学是一种以学习契约为媒介的教学组织形式,被认为是“最适合培养学习者自主学习能力的工具之一”,对于研究如何培养具有自......
小学英语学习是一个漫长的过程,如何培养学生学习英语的兴趣,提升学生听说能力是教学的重点.本文针对小学英语教学过程中出现的口......
