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摘要：广播对话是广播形式中的一种，它在知识性教育节目和新闻性节目中都占有重要的地位。本文旨在探讨关于广播对话的一些技巧，增强节目的可听性。
关键词：高度统一；巧妙构思
中图分类号：TN931 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2014）09-0106-01
近年来，由于便于发挥广播的声音优势，广播对话在许多广播节目形式中非常多见，在一些广播广告节目中也经常采用广播对话这种形式。这种形式用于宣传党的方针政策，讲解科学知识、回答听众在一个时期内所关切的问题，或者介绍宣传某些商品性能等，都是会吸引听众的。
广播对话是广播编辑在编写广播稿件时，根据内容题材的需要，假设成一定人物，“扮演”某一角色，然后让“角色”围绕一定内容或某一主题，唠嗑、交谈，从而阐明或揭示某些道理，讲述一点知识，或说明介绍一点情况。这种广播宣传报道形式叫做广播对话。
广播对话一般可以设计两个人，有时根据需要也可以设计三个或者再多几个。对话中人物之间的身份、地位、他们之间的关系要明确。例如姐弟、母子、兄妹、师生等。广播是让人听的，编辑设计的人物、让人物扮演的角色，最好分为男女老少，或者音质能有明显区别。这便于听众从声音上易于辨别出来是张三、还是李四。京剧演员在台上“亮相”，是告诉观众他是某某，广播对话一开始也应该告诉听众甲和乙扮演的是什么角色，让听众首先明确人物的身份。
广播对话最好不要一个人叙述一大套，更不能绕圈子，尤其是一开始，要开门见山，一语道破主题为好。对话能引起听众愿意听下去的兴趣，很“叫座”，和听众互动起来，也不是轻而易举的。有的听众反映：广播里的对话自己感觉特别“热乎”！对话能“热乎”，“对”到听众的心坎上，这样的广播对话，可谓成功之作。
对话里的人物扮演的角色所“对的话”，要符合人物身份、地位、文化水平、教养.......，对话者彼此的水平，该是比较接近的，不能太悬殊。可是，往往有的编辑，却把甲美化成“万能博士”，他上通天文，下通地理，通古博今，满腹经纶，广播编辑毫不含糊把甲的芳名称之为“万能博士”，而对乙却残忍地是个大白痴，在整个对话过程中，除了问甲这是什么？那是怎么回事？是吗？哎呀，真好。对话结束了。你才刚刚开点窍：啊，经您这么耐心的讲解，这回我才明白一点。”更有甚者，直到最后，乙还没醒悟，因为这是连续广播，下次广播编辑还是要乙请教于甲的。所以这次节目即将结束时，乙还是虚心的请教：您讲的对我太有启发了，经您这么指点，我明白了许多道理，增长了不少知识，下次您再给我讲讲好吗，太感谢您的指教了。姑且这也叫广播对话，那么最好不要再这样“对”下去了。怎么样才能在广播对话里避免一个是“万事通”，一个是“大白痴”呢？除了让对话双方的水平比较接近以外，在编写广播对话时，编辑不妨让甲乙双方互相适当的提出一些问题，您有来言，他有去语，也可以发些惊叹或者感想，设问，换变些题法，互相说明，互相补充，必要的重复都是可以的。
我们编写广播对话，不妨适当借鉴相声的表现手法，当然相声和广播对话是有严格区别的，相声是以讽刺、诙谐为主要手段的，寓深刻的教育意义于幽默之中的一种曲艺形式，它的内容是以暴露、打击敌人和批判错误思想为主，同时也歌颂先进人物和英雄事迹。为了在幽默、诙谐中，起到教育人的艺术效果，相声很注意思想内容和表现形式的高度统一。我们编写广播对话，也要特别注意思想内容和表现形式的高度统一，既要有正确的思想内容，又要有巧妙的构思，鲜明、准确、生动地语言。
在编写广播对话时，也常遇到大段的文字描写，根据稿件内容的需要，又不便把原文拆开，即使设计的再好，甲说几句，乙说几句，也不协调，反而会把精彩的文章弄得支离破碎，遇到这种情况，只要处理的得当，仍可把大段的文字放在对话里，说不定这会使对话收到意想不到的效果，这就要如何巧妙的引出原文了。可根据实际情况适当处理，如请对方朗读原文，或请对方朗诵诗歌的形式，或者直接告诉对方，这是某某的作品，用这种方式引出原文，不妨尝试。
编写广播对话，是创造性的劳动，一个成功的广播对话，是通俗、又不肤浅的，口语化又要规范，亲切又不絮叨，自然不俗气，深刻又不生僻，富有哲理，不故弄玄虚。
两个人以上的广播对话，一般不仅有人物形象，故事情节还可以有场面描写，配乐或加音响效果等，这很类似简易的广播剧，但它又不是广播剧。广播剧是全凭听觉理解的艺术作品，为了适应广播特点，除了对白或者唱词外，还应该充分应用音乐伴奏，音响效果加强气愤，穿插必要的解说词，帮助听众了解剧中的人物和动态。我们把酷似简易的广播对话，姑且称它为具有艺术感染力、大型的广播对话还是可以的。
结语：
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。苏东波的《题西林壁》这两句诗对我们编写广播对话也是颇有启迪的，“文如看山不喜平”，尤其编写广播对话，能够波澜壮阔、起伏跌宕，听众才不会感到单调、乏味。为此，使稿件多几处伏笔，抖抖包袱是很必要的。编写广播对话的抖包袱和相声为追求笑料，或诚心抬杠、无聊逗哏是截然不同的。
小说、电影里的对话，戏剧的台词，甚至情结、场面，也常常会给我们编写广播对话以许多启迪。
作者简介：田静，36岁，单位：长春广播电视台交通之声频率，职业技术资格：助理编辑。
关键词：高度统一；巧妙构思
中图分类号：TN931 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2014）09-0106-01
近年来，由于便于发挥广播的声音优势，广播对话在许多广播节目形式中非常多见，在一些广播广告节目中也经常采用广播对话这种形式。这种形式用于宣传党的方针政策，讲解科学知识、回答听众在一个时期内所关切的问题，或者介绍宣传某些商品性能等，都是会吸引听众的。
广播对话是广播编辑在编写广播稿件时，根据内容题材的需要，假设成一定人物，“扮演”某一角色，然后让“角色”围绕一定内容或某一主题，唠嗑、交谈，从而阐明或揭示某些道理，讲述一点知识，或说明介绍一点情况。这种广播宣传报道形式叫做广播对话。
广播对话一般可以设计两个人，有时根据需要也可以设计三个或者再多几个。对话中人物之间的身份、地位、他们之间的关系要明确。例如姐弟、母子、兄妹、师生等。广播是让人听的，编辑设计的人物、让人物扮演的角色，最好分为男女老少，或者音质能有明显区别。这便于听众从声音上易于辨别出来是张三、还是李四。京剧演员在台上“亮相”，是告诉观众他是某某，广播对话一开始也应该告诉听众甲和乙扮演的是什么角色，让听众首先明确人物的身份。
广播对话最好不要一个人叙述一大套，更不能绕圈子，尤其是一开始，要开门见山，一语道破主题为好。对话能引起听众愿意听下去的兴趣，很“叫座”，和听众互动起来，也不是轻而易举的。有的听众反映：广播里的对话自己感觉特别“热乎”！对话能“热乎”，“对”到听众的心坎上，这样的广播对话，可谓成功之作。
对话里的人物扮演的角色所“对的话”，要符合人物身份、地位、文化水平、教养.......，对话者彼此的水平，该是比较接近的，不能太悬殊。可是，往往有的编辑，却把甲美化成“万能博士”，他上通天文，下通地理，通古博今，满腹经纶，广播编辑毫不含糊把甲的芳名称之为“万能博士”，而对乙却残忍地是个大白痴，在整个对话过程中，除了问甲这是什么？那是怎么回事？是吗？哎呀，真好。对话结束了。你才刚刚开点窍：啊，经您这么耐心的讲解，这回我才明白一点。”更有甚者，直到最后，乙还没醒悟，因为这是连续广播，下次广播编辑还是要乙请教于甲的。所以这次节目即将结束时，乙还是虚心的请教：您讲的对我太有启发了，经您这么指点，我明白了许多道理，增长了不少知识，下次您再给我讲讲好吗，太感谢您的指教了。姑且这也叫广播对话，那么最好不要再这样“对”下去了。怎么样才能在广播对话里避免一个是“万事通”，一个是“大白痴”呢？除了让对话双方的水平比较接近以外，在编写广播对话时，编辑不妨让甲乙双方互相适当的提出一些问题，您有来言，他有去语，也可以发些惊叹或者感想，设问，换变些题法，互相说明，互相补充，必要的重复都是可以的。
我们编写广播对话，不妨适当借鉴相声的表现手法，当然相声和广播对话是有严格区别的，相声是以讽刺、诙谐为主要手段的，寓深刻的教育意义于幽默之中的一种曲艺形式，它的内容是以暴露、打击敌人和批判错误思想为主，同时也歌颂先进人物和英雄事迹。为了在幽默、诙谐中，起到教育人的艺术效果，相声很注意思想内容和表现形式的高度统一。我们编写广播对话，也要特别注意思想内容和表现形式的高度统一，既要有正确的思想内容，又要有巧妙的构思，鲜明、准确、生动地语言。
在编写广播对话时，也常遇到大段的文字描写，根据稿件内容的需要，又不便把原文拆开，即使设计的再好，甲说几句，乙说几句，也不协调，反而会把精彩的文章弄得支离破碎，遇到这种情况，只要处理的得当，仍可把大段的文字放在对话里，说不定这会使对话收到意想不到的效果，这就要如何巧妙的引出原文了。可根据实际情况适当处理，如请对方朗读原文，或请对方朗诵诗歌的形式，或者直接告诉对方，这是某某的作品，用这种方式引出原文，不妨尝试。
编写广播对话，是创造性的劳动，一个成功的广播对话，是通俗、又不肤浅的，口语化又要规范，亲切又不絮叨，自然不俗气，深刻又不生僻，富有哲理，不故弄玄虚。
两个人以上的广播对话，一般不仅有人物形象，故事情节还可以有场面描写，配乐或加音响效果等，这很类似简易的广播剧，但它又不是广播剧。广播剧是全凭听觉理解的艺术作品，为了适应广播特点，除了对白或者唱词外，还应该充分应用音乐伴奏，音响效果加强气愤，穿插必要的解说词，帮助听众了解剧中的人物和动态。我们把酷似简易的广播对话，姑且称它为具有艺术感染力、大型的广播对话还是可以的。
结语：
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。苏东波的《题西林壁》这两句诗对我们编写广播对话也是颇有启迪的，“文如看山不喜平”，尤其编写广播对话，能够波澜壮阔、起伏跌宕，听众才不会感到单调、乏味。为此，使稿件多几处伏笔，抖抖包袱是很必要的。编写广播对话的抖包袱和相声为追求笑料，或诚心抬杠、无聊逗哏是截然不同的。
小说、电影里的对话，戏剧的台词，甚至情结、场面，也常常会给我们编写广播对话以许多启迪。
作者简介：田静，36岁，单位：长春广播电视台交通之声频率，职业技术资格：助理编辑。