【摘 要】
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随着信息化技术的发展,微课已经在很多学科中使用,特别是小学信息技术课程,许多教师也都采用了微课程的教学方式.小学信息技术理论基础知识比较多,逻辑性强,需要小学生进行大
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随着信息化技术的发展,微课已经在很多学科中使用,特别是小学信息技术课程,许多教师也都采用了微课程的教学方式.小学信息技术理论基础知识比较多,逻辑性强,需要小学生进行大量的实践和体验去感受信息知识.但是,由于课堂时间是有限的,理论知识的讲授就占用很多时间,那留给学生体验操作的时间就相应减少很多.而微课的运用可以帮助教师充分利用课堂时间,提高课堂教学效率,调动学生的积极性,满足学生的学习需求,使学生能全身心投入学习中.
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