小组合作学习中的误区及其对策

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随着社会经济的发展和科学技术的进步,国家为了更好的适应社会的发展,我们在针对传统教育课程的改革上进行了探索和尝试,本文就高中政治课堂,小组合作学习理论研究和教学实践中有益的尝试、出现的误区及相应的对策进行了探索及分析。 With the development of social economy and the advancement of science and technology, in order to better adapt to the development of the society, we have explored and tried to reform the traditional education curriculum. This paper discusses theoretical teaching and learning of high school politics classrooms and group cooperative learning. The beneficial trials, misunderstandings and corresponding countermeasures in practice were explored and analyzed.
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