聚焦小学语文核心素养的课堂实践

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语文学科一直以来都在小学教学体系中占据着相当的比重,可以说语文知识是其他学科学习的前提和基础,随着新课程改革的不断深入,语文学科的所占的分值比重不断上升,而语文知识的学习不仅仅是为了提高学生的语文素养,更重要的是对中华文化的继承和弘扬,因此,学好语文是每个学生的责任和义务.然而当前的小学语文教学中存在着教师过度重视学生的语文知识的讲述忽视了对学生核心素养的培养,这需要教师对原有的教学理念和教学方式做出相应的调整和转变.
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