张钟华院士简介

来源 :河北科技大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zfz508
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
教育界目前正在尝试实施新课程,为了增加教师教学生物课程的效果,改变传统的教学模式,我提出了将认知策略冲突应用到高中生物教学的实践中,并把这一策略作为一项研究课题在此
学生的主体参与意识是指学生作为学习和发展的主体,在教师的指导下勇于参与教学的积极主动的态度和迫切要求.在课堂教学中,教师必须唤起学生的主体参与意识,让学生自觉地投入
语文教学在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能。心理学表明,小学生的思维正处在由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段,这是学生思维能力发展的关键时期。因
新课程中物理教学的评价体系呈现多元化,试卷法仍是重要的评价手段之一。一位优秀的物理教师应具备编制试卷的能力,物理试卷的编制以测量学的基本原理为理论依据,遵循的原则
本文从“数系研究”、“函数研究”两个方面出发,提出了对于数形结合思想中研究环境的对应唯一性及其可替代性的具体论证.并且对初中数形结合思想教学中一些特征题型进行分类
期刊
随着新课改的不断推进,对初中生物教学做了新要求.实验作为生物教学中的重要组成部分,对培养学生的动手操作能力、创新能力、探究精神,提高学生的综合能力有着较大作用.但要
“教师工作最重要的是把学生看成活生生的人。师生间是活生生的人的相互关系。”(苏霍姆林斯基)因此,我们的教学应进入学生的生命领域,精神世界,心理世界,关注学生在课堂上的学习过
采用选择腐蚀技术,提取了Cu-11Fe-4Cr原位复合材料中Fe-Cr纤维,并测定了其电极电位.通过间歇式盐水喷雾实验和极化曲线测定,研究了Cu-11Fe-4Cr原位复合材料在HSO-3和/或Cl-介
期刊