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初中数学课堂教学活动中科学运用多媒体现代教辅设备对于优化、提升初中数学的实际教学效率及质量有着显而易见的突出优势及积极作用。本文作者结合自身教学实践经验,以"概念教学"及"合作探究"两个方面切入,就初中数学教学活动中运用现代多媒体教辅设备存在的积极作用进行了初步的分析与探讨。
初中数学多媒体教学初探
【摘 要】
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初中数学课堂教学活动中科学运用多媒体现代教辅设备对于优化、提升初中数学的实际教学效率及质量有着显而易见的突出优势及积极作用。本文作者结合自身教学实践经验,以"概念
【机 构】
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四川省广安市友谊中学五福校区;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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