【摘 要】
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本文主要以分析班主任管理与语文教学的结合为重点进行阐述,结合当下高中班主任管理教学现状为依据,首先分析借助语文教学创建良好的班级文化,其次从在语文教育中引进班级活
【机 构】
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四川省苍溪中学校 四川 苍溪 628400
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本文主要以分析班主任管理与语文教学的结合为重点进行阐述,结合当下高中班主任管理教学现状为依据,首先分析借助语文教学创建良好的班级文化,其次从在语文教育中引进班级活动、在语文教学中扩展学生心胸几个方面深入说明并探讨班主任管理与语文教学的结合的有效措施,进一步加强高中教育教学管理效率,旨意在为相关研究提供参考资料.
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