论文部分内容阅读
口语，作为人生活交流的一种重要工具，不仅日常生活离不开它，而且在传授知识、传递信息、洽谈业务、处理问题，以及做复杂的思想工作等方面都要求人们具备良好的表达能力。口语在现代知识经济社会中的地位和作用日益提高。如何提高学生的口语交际能力，是摆在教师面前的一个重要课题。
小学语文教学中如何培养小学生口语交际能力初探
【摘 要】
：
口语，作为人生活交流的一种重要工具，不仅日常生活离不开它，而且在传授知识、传递信息、洽谈业务、处理问题，以及做复杂的思想工作等方面都要求人们具备良好的表达能力。口语在现
【机 构】
：
重庆市大足区龙岗明德小学
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2015年3期
其他文献
随着课程改革的日新月异，新的理念、新的方法与手段走进了课堂，霎时间，语文课变得形式多样起来。但是，细细回味，总觉得如今的语文课缺少了些什么？众所周知，语文是由语言文字组成的充
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
近几年来，诗歌鉴赏题因其较高的文学要求一直是高考语文试卷中的难点，分析一下其中的原因我们不难发现，学生解答这类考题时思维存在一定的盲点，也就是有认识不到的或被忽略的地方
现阶段，学校倡导高效课堂研究，有利于教师的成长，有利于学生的发展，有利于教学成绩的提高。高效课堂是在课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内（一般
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
从事小学语文教学多年，感觉写作文，对于小学生来说就是最头疼的一件事了。如何提高学生的习作能力，是语文教师最困惑的问题。其实小学语文教学的目的之一，就是要培养学生的写作能
以异丙醇铝、硅酸四乙酯和十六烷基三甲基溴化胺为原料,以乙酰丙酮为螯合剂,采用溶胶-凝胶法合成了硅铝比分别为25, 50, 100和150的介孔硅铝分子筛,并用其催化苯酚与1-辛烯的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7