可吸收性替硝唑明胶海绵治疗成人牙周炎的临床观察

来源 :山东医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jy2103357
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2003年6月至2004年7月,我们采用明胶海绵为载体制成的替硝唑缓释剂治疗40例牙周炎患者.现报告如下.
其他文献
银行作为中小企业外源性融资的主要渠道,目前却经常存在着对中小企业“惜贷”的现象。文章从中小企业的社会效益和融资结构入手,利用构造的函数模型分析了银行“惜贷”的原因,即
〔关键词〕 语文教学;创造思维;沟通;组合  〔中图分类号〕 G633.3  〔文献标识码〕 C  〔文章编号〕 1004—0463(2008)03(A)—0025—01    语文课以语言、文字、文学作品为主要教学内容。从信息角度看,语文是信息传递、反馈的载体。一个人的语文水平越高,获取信息的范围就越广,提取信息的能力也就越强。语文课在培养人的创造思维和创造能力上,是有它的特殊地位的。语文课是一
宫颈糜烂是妇科常见病、多发病,可引起不孕,宫颈上皮内瘤样变及宫颈癌.2003~2004年,我们调查了青岛市4258例已婚妇女宫颈糜烂情况.现将结果报告如下.
〔关键词〕 辩论;情境;话题;气氛;创新  〔中图分类号〕 G633.3  〔文献标识码〕 A  〔文章编号〕 1004—0463(2008)05(A)—0018—01     辩论是高层次的思维活动,辩论过程是观点与观点、知识与知识在语言上的交锋,在思维上的撞击。这种交锋既能引起学生的独立思考,又能深化学生对教材的理解和认识,能在动态中深刻认识事物的本质,培养学生的逻辑思维能力和口语表达能力。鉴
〔关键词〕 语文;情感教育;探索;实践  〔中图分类号〕 G633.3  〔文献标识码〕 C  〔文章编号〕 1004—0463(2008)04(B)—0022—01    《语文新课程标准》明确指出:“重视情感态度与价值观的正确导向。强调培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观。”情感教育是语文教育的灵魂。笔者在语文教育中对情感教育进行了以下的尝试和探索。    一、通过文本解读
肿瘤的发生和发展不仅由于细胞过度增殖,也与细胞凋亡异常有关.Bcl-2基因是原癌基因的一种,在肿瘤细胞凋亡的调控中可能起重要作用.我们于1999年1月至2002年7月对Bcl-2蛋白在
一、女中学生缺乏自我保护意识的原因1.学校针对提高女中学生自我保护意识的教育存在不足。不少女中学生缺乏自我保护意识这是事实,但学生的防范意识应该由谁来培育?自我保护教
石漠化是西南地区经济社会建设最为突出的矛盾和问题,已经给经济建设和社会发展带来极大危害,严重影响该地区可持续发展,治理石漠化已刻不容缓。文章在分析我国西南喀斯特地区石
实验证实,多种恶性肿瘤的发生、发展与基因甲基化有关,即癌细胞基因呈现低甲基化而抑癌基因呈现高甲基化.5-脱氧杂氮核苷是DNA甲基转移酶抑制剂,可以降低癌细胞抑癌基因的高