【摘 要】
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在传统英语教学中,只重视语言的背诵、死板的句型操练,满堂灌、填鸭式的教学方法使学生的知识没有得到实际应用。教育戏剧的出现打破传统教学方式给予学生的束缚,高效课堂成
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在传统英语教学中,只重视语言的背诵、死板的句型操练,满堂灌、填鸭式的教学方法使学生的知识没有得到实际应用。教育戏剧的出现打破传统教学方式给予学生的束缚,高效课堂成为教师的最终追求。本研究在结合教育戏剧理论和小学英语课堂实践应用的基础上,对教育戏剧应用于小学英语教学的影响进行研究。
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