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【关键词】教研;语文;校本研修
【中图分类号】G451
【中图分类号】G451
深度教研：每一次教研都是星光的闪耀
【摘 要】
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【关键词】教研;语文;校本研修 【中图分类号】G451 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2021）48-0043-02 我校的语文教研团队秉持高效、多维、深入的研究精神，摸索出了一条“教、思、研、行”的专业发展之路。我们的语文教研模式操作流程是：发现问题、确定微型课题—进行教学设计—实施课堂教学—课堂观察、评课—论文写作交流。形成体系，循序而进。 用本真的课堂说话 我校的
【出 处】
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江苏教育·教师发展
【发表日期】
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2021年6期
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【摘 要】提升学生品格，是实现立德树人根本任务的关键和基础。弘扬中华优秀传统文化是学生品格提升的有效路径，学校和教师应充分认识中华优秀传统文化教育的含义，将中华优秀传统文化的精华融入学生品格培育的过程中，通过完善教育过程、丰富教育手段、实施科学方法等实践路径，让优秀传统文化“落地生根”，促进学生品格提升。 【关键词】优秀传统文化;品格提升;以文化人 【中图分类号】G41 【文献标志码】B 【文
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