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随着我国教育深化改革的不断推进,加强校企合作已经成为高校教育改革中的重要环节,是学校向企业输送高素质、专业化人才的有力保证。长期以来,由于高校缺乏与企业之间的合作,致使高校培养的专业化人才无法满足企业的岗位要求。为此,本文以钢结构设计原理课程为例,以此深入研究校企合作背景下钢结构设计课程的革新措施,以期能够促进高校与企业的紧密合作。