“自学·交流式语文主题学习”研究报告

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我们开展“自学·交流式语文主题学习”实践研究,基于以下认识:第一,目前的语文课外阅读现状不容乐观。简言之,存在阅读总量少、课外阅读缺少指导、课堂内外阅读脱节等问题。第二,新课改提出了高要求。《语文课程标准》提出:九年课外阅读总量应在400万字以上,提倡“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书,”第三,我校有开展研究的坚实基础。从2007年开始“自学?交流”高效课堂学习模式的实践研究, We carry out “self-study and exchange of language subject learning ” practical research, based on the following understanding: First, the current situation of extra-curricular reading in Chinese is not optimistic. In short, there are problems such as a small total amount of reading, a lack of instruction in extracurricular reading, and a disconnect between reading inside and outside class. Second, the new curriculum reform put forward high requirements. “Chinese Curriculum Standards” put forward: Nine years of total extracurricular reading should be more than 4,000,000 words, advocating “less to do the problem, read more books, read a good book, read a good book, read the whole book, ” Third, my school has A solid foundation for research. Since 2007, “” self-study exchange "practice study of efficient classroom learning mode,
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