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本文从微课的起源及发展入手,详尽阐述了微课的制作过程,并深刻剖析了高职院校专业基础课微课中存在的问题,最后展望未来提出了可行化的建议。
高职院校专业基础课微课的制作方法和技巧研究
【摘 要】
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本文从微课的起源及发展入手,详尽阐述了微课的制作过程,并深刻剖析了高职院校专业基础课微课中存在的问题,最后展望未来提出了可行化的建议。
【出 处】
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现代经济信息
【发表日期】
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2018年15期
【基金项目】
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辽宁省职业技术教育学会科研规划项目“以服务专业课与实训课为导向的高职基础课‘微课’研究”课题,项目编号LZY17378
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