【摘 要】
:
“思政课程”与“课程思政”都是落实立德树人这一根本任务的重要形式。在“课程思政”践行中,不仅要充分发掘专业课中的思政元素,发挥其育人功能,同时必须推动“思政课程”
论文部分内容阅读
“思政课程”与“课程思政”都是落实立德树人这一根本任务的重要形式。在“课程思政”践行中,不仅要充分发掘专业课中的思政元素,发挥其育人功能,同时必须推动“思政课程”的教学改革,二者相互促进,相得益彰。通过“课程思政”建设反哺“思政课程”改革,更好地发挥思政课程的引领作用,唯有此,才能真正实现所有课程同向同行,协同育人。
其他文献
在自动化的食品生产体系中,食品工艺知识和技能已经为机械体系所固化。工艺知识的载体,由人转化为机械。企业生产操作人员的基本素质要求,也由以广泛、熟练的工艺知识为主,转
创新基于新形势下的青年员工思想政治工作,属于现今强化思想政治教育团队建设的要点。青年员工是国家与企业今后发展的重要构成力量,加强思想政治工作的建设,是有效增强青年
自然资源信息化是新时代新发展理念的现实要求和必然趋势,也是实现国家空间治理体系与治理能力现代化的重要基础和信息支撑。国土空间基础信息平台是自然资源“一张图”大数
内容简介:其焊枪是用于等离子弧焊机的弧焊枪。本焊枪冷却条件好,钨极烧损程度小,绝缘性好,不易击穿,使用寿命长,减少了工作
为解决作物需水量测算方面的问题,本文以牟定县试验区为例,在介绍其气象特征(包括气温、相对湿度、日照时数、降雨量)的基础上,提出一种作物需水量测算方法,为试验区作物的灌
目的研究8S管理对介入手术患者医院感染的预防效果,降低介入手术患者的医院感染率。方法选择2014年1-12月于医院接受介入手术治疗的11 948例患者,按患者入院时间进行分组,201