大学继续教育及其产业化

来源 :高等工程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cyfzyzclwhzy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》指出:“终身学习是打开21世纪光明之门的钥匙”。处在新旧世纪交替的历史关头,该是我们站在经济全球化和教育全球化的高度,重新认识继续教育在大学中的地位和运作方式的时候了。一、世界大学继续教?.. The International Commission on 21st Century’s report to UNESCO, “Education - Contains Wealth” states: “Lifelong learning is the key to opening the door to light in the 21st century.” At the historic juncture of alternating the old and the new century, it is time for us to stand on the height of economic globalization and education globalization and to re-understand the status and operation of continuing education in universities. First, the world university continue to teach?
其他文献
清代镖局镖局最早的时候叫镖行,是“受人钱财,保人免灾”的古老行当,凭借过人的武功,专门为别人保护财物或人身安全的机构。清人吴炽昌《客窗闲话·难女》中记载:“余舅金氏,
目的观察超声波治疗脑梗死的临床疗效.方法随机抽取运用超声波辅助药物治疗的脑梗死30例作为治疗组,单纯药物治疗的脑梗死30例作为对照组.1个疗程后观察治疗前后神经系统功能缺损积分值的变化及血液流变学的改变情况.结果治疗组总有效率93.3%(28/30),高于对照组(86.7%,26 /30),两组间差异有显著意义(P<0.01).治疗组全血粘度及凝血因子Ⅰ含量治疗前后差异有显著意义(P<0.01).
一、课程的含义1、课程的概念应该扩展到学习的全过程:学生要获取哪种知识、能力、技能、态度和行为方式?他将面临什么样的课程问题和内容?他学什么?他要在哪里学习?什么时
快乐会造就一种心态,而这种心态会产生一种力量,一种改变命运、获得幸福的力量——美国著名心理学家巴达斯。在我刚刚接任班主任工作的前半学期,我曾满腹牢骚:现在的孩子太难
目的 分析不典型脑干梗死的临床症状与体征 ,探讨其诊断特点与误诊原因。方法 经MRI证实的脑干梗死 6 5例 ,选择其中检查前未确诊或诊断有误的 2 3例 ,就其病因、临床表现
本刊讯(记者劳理)由建设部·中国建筑文化中心出版、国家邮政局邮票印刷局监制的“传承历史、交融世界”专题邮票册日前出版,当代中华建设名家、上海市政工程设计研究总院资
Combustion tests of pre-mixture of methane and air in constant volume combustion chamber(CVCC) have been carried out by means of flame propagation photo and gas
今年2月全球垃圾邮件的比例为70%安全厂商赛门铁克的统计数据显示,今年2月份全球垃圾邮件的比例为70%,其中50%来自北美。在所有垃圾邮件中,图片邮件占到了38%,因此增加了安全软件
继年初通过合作伙伴与中国移动签订Wi-Fi接入协议后,2月下旬,法国电信旗下的Orange Business Services(OBS)公司又宣布与中国电信就在中国境内提供MPLS VPN跨境合作结成伙伴
80年代中期以来 ,欧洲联盟诸国的媒体上经常出现“知识社会”(Wissensgesellschaft德文、knowledgesso ciety英文 )、“信息社会”(Informationsgesellschaft)或“学习社会”(Lerngesellschaft)? “Knowledge societies” (Wissensgesellschaft, knowledge