转变课程评价观念发挥教师的主动性

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课堂教学评价是对课堂教学全面透彻的分析和总结。它不单是对教学效果进行鉴定,更重要的是它还有助于教师对课堂教学进行再认识和再提高。自评比他评更重要,“自评是促进认同,内化他评的动力机制”。 Classroom teaching evaluation is a thorough and thorough analysis and summary of classroom teaching. It not only identifies the effects of teaching, but more importantly, it also helps teachers to recognise and improve classroom teaching. Self-evaluation is more important than his assessment. “Self-evaluation is the motive mechanism for promoting recognition and internalizing his assessment.”
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