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作为一种语言学科，英语的学习与其他学科有着一定的区别。如理工课程的学习，注重的是对知识和概念的理解记忆以及运用，而英语的学习关键则在于领悟，也就是我们通常所说的语感。英语的学习目标在于使其应用于实际的交流过程中。当前很多学生的英语交际能力始终无法提高的原因就在于缺乏对语感的领悟能力，而如何培养中学生良好的语感，也成为当前众多教育者们研究的重要课题。