齐齐哈尔市城市防洪堤险工弱段成险因素分析

来源 :黑龙江水专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skybabay
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在论述堤体、堤基岩性组成的基础上,对险工弱段成险因素进行了分析,提出预防和消险措施.
其他文献
随着人口、经济的迅速发展,水资源的供需矛盾日益突出,我国生态环境用水问题引起了社会的广泛关注.但由于水资源短缺、水权不明晰,出现了行业用水的"拥挤效应",并引起了一系
[摘要]较快地提高学生的政治成绩有两个秘诀,即“背”和“练”。高考能力目标的实现、学生存在的现实问题的解决都需要强化记忆。背什么、怎么背都要遵循记忆的规律和技巧。同时,加强练习也是必不可少的,要练书写、练规范、练准确、练心态、练速度等,为此,可通过限时练、变式练、比较练、练中改、练中思、大题小做、小题大做等方式实现。  [关键词]背练政治成绩  [中图分类号]G633.2[文献标识码]A[文章编号
要提高初中数学课堂提问的有效性,应该合理设置问题结构和层次,适应中学数学教育体系;把握课堂提问,有效提高学生学习能力;选择合理的提问方式,做到因材施教。
[摘要]高中化学作业是以学生的学习实际为基础,围绕新课程的理念和目标,以检测学生知识、技能的掌握程度为目的的方法,所以作业应当具有系统性和针对性。教师需要在对高中生学情分析的基础之上,对当前高中化学作业设计做一定的思考与探索。[关键词]高中化学作业设计思考探索[中图分类号]G633.8[文献标识码]A[文章编号]1674-6058(2015)02-0093优质高效的教育方式是每一位教育工作者孜孜以
采用Chem3D软件中的MOPAC-AM1法计算了5种氯苯类化合物的10种理化参数.对耗氧速率常数logKb进行了回归分析,得到如下最佳方程:log Kb=0.017 4+0.000 002Ee,log Kb=0.013 5+0.000
[摘要]数学教学的重要目的是发展智力,提高能力,而发展智力,提高能力的核心是发展学生的思维能力.在初中数学新课程教学中,学生必须通过自己的探索才能学会数学和会学数学.让学生在学习中扮演主动角色,在体验探究中获得知识,提高能力.[关键词]探究 发展 提高[中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 16746058(2015)080005从2001年9月起,全国有广东、山东、海南、
基于黑龙江省特有的高纬度寒冷地区环境和漫长的国际界河水资源问题.借助黑龙江大学丰厚的俄罗斯研究基础、以及黑龙江大学水利电力学院在寒区水利研究方面的知识技术积累,黑龙
介绍了光纤布拉格光栅传感器的工作原理,阐述了光纤布拉格光栅传感技术在土木工程结构健康监测中的应用现状及其发展趋势.
[摘要]近年来,伴随着新课改的不断深入,我国高中化学实验教学的实践已经取得了巨大的进步,但仍然有许多值得我们思考的问题。针对高中化学实验教学实践中存在的问题,提出相应的改进策略,为高中化学实验教学实践提供帮助。  [关键词]高中化学 实验教学存在问题改进策略  [中图分类号]G633.8  [文獻标识码]A  [文章编号]1674-6058(2016)32-0099  众所周知,化学实验是化学的基
付强,男,1973年6月生,工学博士(博士后),教授,博士生导师,东北农业大学水利与建筑学院院长,A类岗位责任教授,黑龙江省重点学科——农业水土工程学科带头人。中国科学院东北地理与农业生