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根据新课程教学理念,教师不能只顾向学生进行知识与技能的传授,而应该做学生学习的指导者、帮助者.那么,在初中物理教学中,如何把握好指导学生开展学习活动的度,是每一位教师关注的问题.本文就初中物理教学中,教师如何恰到好处的指导学生开展各种学习活动进行阐述.
试论教师在物理学习活动中的指导
【摘 要】
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根据新课程教学理念,教师不能只顾向学生进行知识与技能的传授,而应该做学生学习的指导者、帮助者.那么,在初中物理教学中,如何把握好指导学生开展学习活动的度,是每一位教师
【机 构】
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江苏省江都市小纪镇高徐中学,225248
【出 处】
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数理化学习
【发表日期】
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2011年12期
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