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当前的幼儿园道德教育呈现成人化倾向。成人化的道德教育超越了幼儿的身心发展水平，不仅不会使其产生深刻的内心体验，而且势必会影响其身心的健康成长。为适应现代社会的发展需求以及幼儿的身心发展特点，应该从教师、幼儿园以及社会大环境等方面采取正确的对策，方能去除幼儿园道德教育成人化的流弊。
幼儿园道德教育成人化问题探微
【摘 要】
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当前的幼儿园道德教育呈现成人化倾向。成人化的道德教育超越了幼儿的身心发展水平，不仅不会使其产生深刻的内心体验，而且势必会影响其身心的健康成长。为适应现代社会的发展需
【机 构】
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西南大学教育学部
【出 处】
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教育导刊(下半月)
【发表日期】
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2013年10期
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