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由于在教学过程中,学生存在个体差异性,所以在初中语文的教学中要运用分层教学法,具体教师可以通过教学目标层次化, 课堂教学层次化,课后作业层次化的方式来实现分层教学,提升初中语文教学效果。
初中语文分层次教学研究
【摘 要】
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由于在教学过程中,学生存在个体差异性,所以在初中语文的教学中要运用分层教学法,具体教师可以通过教学目标层次化, 课堂教学层次化,课后作业层次化的方式来实现分层教学,提
【机 构】
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吉林省镇赉县五棵树镇中学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年24期
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