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本文探讨如何有效利用数学课堂教学时间.首先,第一节课教师应先备好教材,下一节课“温故而知新”,做好两堂课程之间的衔接;其次,教学内容的设置应符合大部分学生的水平,教学方式应根据不同教学内容采取不同方式,课堂教学应以学生为主体;第三,巩固提高与灵活运用.
浅议有效利用数学课堂教学时间
【摘 要】
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本文探讨如何有效利用数学课堂教学时间.首先,第一节课教师应先备好教材,下一节课“温故而知新”,做好两堂课程之间的衔接;其次,教学内容的设置应符合大部分学生的水平,教学
【机 构】
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陕西师范大学附属中学,陕西西安,710061
【出 处】
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新西部（下半月）
【发表日期】
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2010年11期
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