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护理学作为一门基础学科,而改进基础护理实验课是一个重要的问题。本文根据《护理学基础》的实验教学,分析了改进教学的方法,教学环节得到优化,使得学生在实践、动手的能力、创新思维的能力、分析与解决问题的能力得到培养,而在进行教学时,要优化、整合每一个要素,使得学生的自我学习与管理的能力、创新能力得到增强,从而促进实验教学的效率。