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"班级契约"是班级管理中的"法",是班级成员必须共同遵守的系列规则。基于"重叠共识"的思想,"班级契约"可以在班级规章制度的完善中达成,在班级活动的开展中创生,在班级文化的熏染下完善。只有在"班级契约"下,学生才能获得生命的"存在感""意义感"和"价值感"。
建构“班级契约”——班级管理的应然追求
【摘 要】
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"班级契约"是班级管理中的"法",是班级成员必须共同遵守的系列规则。基于"重叠共识"的思想,"班级契约"可以在班级规章制度的完善中达成,在班级活动的开展中创生,在班级文化的
【机 构】
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江苏省如皋市安定小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2017年23期
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