教材探究能力设置体系概述——以湘版小学《科学》教材为例

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一、探究能力与科学概念并行发展科学探究是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法。以证据为基础,运用各种信息分析和逻辑推理得出结论,公开研究结果,接受质疑,不断更新和深入是科学探究的主要特点。小学科学课程主要以学生经历获取事实性知识的 First, explore the ability to develop in parallel with the concept of science Scientific inquiry is an important way for people to explore and understand nature and acquire scientific knowledge. Evidence-based, using various information analysis and logical reasoning to draw conclusions, open research findings, to be questioned, constantly updated and deepened is the main features of scientific inquiry. Primary science courses gain factual knowledge mainly from student experiences
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