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随着新课改的不断深入,教师以及家长越发地关注学生的英语学习,而作为英语考核的重要组成部分,英语写作受到诸多因素的制约和影响,使得学生的英语写作水平总体呈较低趋势,因此,英语写作部分备受教师以及学生的关注。针对这种状况,作者以现阶段的小学英语教学为基础,对英语写作进行相关的探究。
小学英语写作教学策略研究初探
【摘 要】
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随着新课改的不断深入,教师以及家长越发地关注学生的英语学习,而作为英语考核的重要组成部分,英语写作受到诸多因素的制约和影响,使得学生的英语写作水平总体呈较低趋势,因
【机 构】
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江苏省宿迁市经济开发区宿迁实验小学古楚分校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2017年16期
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