【摘 要】
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初中阶段学生学习兴趣的培养和提高,是目前课堂教学改革的首 要任务,也是不同学科教师迫切解决的实际问题。作为初中数学教师要 根据学科的特点,发自内心地关爱学生,走近学生
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初中阶段学生学习兴趣的培养和提高,是目前课堂教学改革的首 要任务,也是不同学科教师迫切解决的实际问题。作为初中数学教师要 根据学科的特点,发自内心地关爱学生,走近学生,发现学生的变化, 改变课堂枯燥、乏味的状态,创设趣味性的课堂情境,建立平等和谐的 师生关系,采用行之有效的教学手段,让课堂教学产生强大的学习动 机,让学生自主地接受数学知识,促使学生享受到成功的喜悦,帮助学 生掌握和领悟出更多的数学知识,以强化和提高学生的学习兴趣。
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